Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава

Социальные характеристики, отражающие главные социальные цели и процессы общества, образуют один вектор измерения эффективно­сти социальной политики. Другой вектор составляют социальные по­казатели разных видов деятельности, взаимозависимыми аспек­тами которой являются институциональная организация и дистрибу­тивные последствия.

Выделяются последующие виды деятельности: естественное вос­производство (либо воспроизводство населения), социально-экономи­ческая, социально-политическая Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, внепроизводственная и духовная деятельность, которые могу т быть сведены в таблицу.

Таблица 1.Дистрибутивные последствия деятельности и их институциональ­ное регулирование

Вид деятельности Институциональная организация Дистрибутивные последствия
Естественное воспроизводство Семья Здравоохранение Брак, развод, рождаемость, смертность, здоровье, заболевания
Социально-производственная деятельность Разработка, наука Содержание, нрав и условия труда
Социально-экономическая деятельность Экономика Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава Занятость, доход, расходы, жилищные условия
Социально-политическая деятельность Политика, право Соц безопасность, роль в деятельности муниципальных и публичных организация
Внешнепроизводственная деятельность Семья Досуг, домашний труд и самообслуживание
Духовная деятельность (обучение, наука, искусство) Образование, культура Доступ к образованию, науке, искусству и культуре

Систематизация соц характеристик по видам деятельности представляет Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава собой определенный метод унификации, стандартиза­ции социальной инфы, нужной для составления планов общественного развития на всех уровнях общественного управления об­ществом. Выделенные блоки соц причин обхватывают более значительные связи и дела людей, т. е. виды деятель­ности, их институциональное регулированиеи их дистрибутивные последствия.

Дистрибутивные последствия, с одной Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава стороны, выступают в ка­честве критериев оценки функционирования соц институтов, а с другой — являются беспристрастными критериями общественного поло­жения человека в обществе, оказывающими воздействие на нрав его деятельности, а как следует, и на его реальное отноше­ние к тем либо другим соц целям общества как непосред­ственно, так и Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава опосредованно, через личное восприятие свое­го общественного положения в обществе, формирующееся в процессе взаимодействия с другими людьми. Связь этих причин можно представить и виде схемы (схема 1).

СХЕМА 1.Соц положение и социальные дела личности.

В связи с тем что русское общество ставит практическую за­дачу ликвидации классовых различий и построения, социально Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава однородного общества, социальные характеристики дистрибутивных по­следствий деятельности и ее институционального регулирования, равно как и социальные характеристики реального дела личностей у к соц целям общества, получают все большее значение в определении эффективности социальной деятельности и ее норма­тивного регулирования[56].

Можно предложить последующую систематизацию характеристик. В согласовании с задачками планирования Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава общественного развития общества социальные характеристики различаются как: а) характеристики це­лей, дозволяющие определять степень совпадения соц целей личности, социальной системы, социальной организации общества, и характеристики средств, дозволяющие судить о социальной эффектив­ности издержек на достижение тех либо других целей на разных уровнях общества; б) характеристики, измеряющие степень ублажения вещественных Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава и духовных потребностей человека, и характеристики состояния тех сфер жизнедеятельности общества, от которых зави­сит ублажение этих потребностей; в) характеристики результатов (либо итоговые характеристики результатов), оценивающие результаты деяния соц служб и институтов на разных уровнях общества, и характеристики продукта, отражающие состояние этих служб и институтов; г) конкретные характеристики, измеряющие, социальные Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава условия деятельности индивидов и социальные трудности, и субъек­тивные характеристики, измеряющие личное восприятие этих беспристрастных критерий и заморочек.

Система соц характеристик нужна, во-1-х, для со­ставления планов общественного развития на разных уровнях, об­щества с целью формирования социально-психологических, и психо­логических устройств, соц отношений личностей, общая равнодействующая которых Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава очень приближалась бы к требованиям соц законов; во-2-х, для периодического учета социальной эффективности функционирования соц систем и рационального использования имеющихся ресурсов (издержек).

Характеристики целей и средств позволяют систематически сопостав­лять (в определенной временной последовательности) цели лично­сти, социальной системы, социальной организации и общества и оп Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава­тимизировать внедрение имеющихся в наличии средств для по­стоянного сближения целей, специфичных для разных уровней общества. Характеристики состояния сфер жизнедеятельности общества оценивают причины, наружные по отношению к данному уровню об­щества, но которые возможно окажутся решающими для оптимизации функционирования ряда однотипных либо разных соц си­стем. Принципиальное значение имеют характеристики Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава результата и продукта, потому что они позволяют оценить социальную эффективность функцио­нирования данной социальной системы либо общественного института и содействуют на базе ввода новых причин оптимизации их деятельности. Личные характеристики позволяют выполнить си­стематическое регулирование соц отношений личности, раз­работать системы мероприятий по совершенствованию организацион­ной и идейной работы Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава.

Существенное развитие в ближайшее время стала получать вместе с экономической система соц характеристик функционирова­ния соц систем. Экономические характеристики, выступающие в качестве характеристик соц процессов, также позволяют вы­явить главные социальные тенденции и закономерности развития общества. К примеру, всевозрастающие ассигнования на социальные нужды охарактеризовывают тенденцию все более полного ублажения вещественных Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава и культурных потребностей трудящихся; рост чис­ленности лиц, получающих высшее и законченное среднее образова­ние, свидетельствует о закономерном процессе подъема культурно-технического уровня рабочего класса и крестьянства и т. д.

Практика коммунистического строительства ставит задачку предстоящего совершенствования системы соц характеристик, полу­чения статистической инфы по соц показателям, ко­торые Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава не являются классическими для статистики. Речь сначала идет о показателях, относящихся к формам проявления со­циальных законов на разных уровнях общества, показателях социальной эффективности функционирования соц систем и институтов, т. е. Тех показателях, которые официальной статистикой Еще пока не учитываются.

Литература для дополнительного чтения

  1. Материалы XXIV съезда. КПСС. М.: Политиздат, 1972, с Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. 239—246.
  2. Материалы XXV съезда КПСС. М.: Политиздат, 1977, с. 166—175.
  3. Материалы XXVI съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981, с. 136—143.
  4. Постановление ЦК КПСС о предстоящем улучшении идейной и политико-воспитательной работы, 26 апреля 1979 г. — В кн.: КПСС в резолюци­ях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. М.: Политиздат, 1981, т. 13, с. 352-368.
  5. Установление ЦК КПСС Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава и Совета Министров СССР об улучшении планирования и усилении воздействия хозяйственного механизма на увеличение эффективности производства и свойства работы. — Там же, с. 408—451.
  6. Антцпипа Г. С. Теоретико-методологические препядствия исследования малых: групп. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982..111 с.
  7. Борщевский М. В., Успенский С. В., Шкаратан О. И. Город: Методологические препядствия Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава всеохватывающего общественного и экономического планирования. М.: Наука, 1975. 204 с.
  8. Бурлацкий Ф. М., Галкин А. А. Социология. Политика. Международные от­ношения. М.: Междунар. дела, 1974. 326 с.
  9. Бюджет времени: Вопросы исследования, и использования. Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1977. 284 с.
  10. Гордон Л. А., Клопов Э. В, Человек после, работы. М.: Наука, 1972. 368 с.
  11. Город: Задачи общественного развития Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава/Под ред. А. В. Дмитриева, М. Н. Межевича. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1982. 173 с.
  12. Дмитриев А. В. Социальные препядствия людей приклонного возраста. Л. Наука 1980. 104 с.
  13. Ермоленко Д. В. Социология и задачи интернациональных отношений. М.: Меж­дунар. дела, 1977. 232 с.
  14. Исследование построения характеристик общественного развития и планирования М.: Наука, 1979. 229 с.
  15. Каленский В Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. Г. Правительство как объект социологического анализа, М.: Юрид. лит., 1977. 182 с.
  16. Кон И. С. Открытие Я. М.: Политиздат, 1981. 368 с.
  17. Кон И. С. Социология личности. М.: Политиздат, 1,967. 383 с.
  18. Копанка 25 лет спустя. М.: Наука, 1965. 141 с.
  19. Кудрявцев В. Н. Правовое поведение: Норма и патология. М.: Наука, 1982. - 287 с.
  20. Лапин Н. И., Коржева Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава Э. М., Наумова Н. Ф. Теория и практика общественного планирования. М.: Политиздат, 1975. 197 с.
  21. Методология и методика системного исследования русской деревни/Отв. ред. Т. И. Заславская, Р. В. Рывкина. Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1980, 344 с.
  22. Научный коллектив: Опыт социологического исследования. М.: Наука, 1980 120 с.
  23. Осипов Г. В. Теория и практика социологических исследовательских работ Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава в СССР. М.: На­ука, 1979. Гл. 9.
  24. Патрушев В. Д. Внедрение совокупного времени общества. М.: Идея.. 1978. 216 с.
  25. Патрушев В. Д. Удовлетворенность свободным: временем как соц по­казатель.— Социол. исслед., 1979, № 1, с. 52—59.
  26. Патрушев В. Д., Татарова В. Г., Толстова Ю. Н. Многомерная типология вре­мяпрепровождения.— Социол. исслед., 1980, № 4, с. 133—140.
  27. Подмарков В Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. Г. Человек в трудовом коллективе: Задачи социологии тру да. М.: Экономика, 1982. 175 с.
  28. Подмарков В. Г. Введение в промышленную социологию. М.: Идея, 1973. 318 с.
  29. Характеристики общественного развития и планирования. М.: Наука, 1980. 280 с.
  30. Рабочий класс и технический прогресс/Под ред. Г. В. Осипова и др. М.: Нау­ка, 1965. 362 с.
  31. Состояние и Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава главные тенденции развития русского стиля жизни/Отв. ред. И. Т. Левыкин. М.: ИСИ АН СССР, 1980 197 с: Ротапринт.
  32. Социально-демографическое развитие села: Региональный анализ/Под ред. Т. И. Заславской, И. Б. Мучника. М.: Статистика, 1980. 343 с.
  33. Социальные характеристики стиля жизни русского общества/Под ред. И. В. Бес­тужева-Лада. М.: Наука, 1980. 216 с Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава.
  34. Социальные причины и особенности передвижения населения/Отв. ред. Л. Л. Рыбаковский, В. Я. Чураков. М.: Наука, 1978. 142 с.
  35. Социология труда/Под ред. В. Ч. Махнорылова. Киев: Техника, 1981. 240 с.
  36. Стандартизация характеристик в социологическом исследовании. М.: Наука, 1981. 248 с.
  37. Староверов В. И., Тимуш А. И. Цуркану Я, В. Деревня в критериях интеграции: Социальные трудности Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. М.: Идея, 1979. 272 с.
  38. Титма М. X. Социально-профессиональная ориентация молодежи. Талин: Ээсти раамат, 1982. 215 с.
  39. Филиппов Ф. Р. Социология образования. М.: Наука, 1980, 197 с.
  40. Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. М.: Идея, 1979. 367 с.
  41. Чангли И. И. Труд. М.: Наука, 1973. 588 с.
  42. Человек и его работа: Социологическое исследование/Под ред. А Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. Г. Здравомыслова, В. П. Рожина, В. А. Ядова. М.: Идея, 1967. 392 с.
  43. Шапиро В. Д. Человек на пенсии: Социальные задачи и стиль жизни. М.: Идея, 1980. 208 с.
  44. Шкаратан О. И. Промышленное предприятие. М.: Идея, 1978. 263 с.

ГЛАВА 4-ая

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Постановка препядствия. Цели и задачки исследования

Место и роль Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава программки в социологическом исследовании. Со­циологическое исследование начинается с разработки программки. От степени научной обоснованности этого документа в значимой мере зависит результативность проводимых социологических исследовательских работ. Программка представляет собой теоретико-методологиче­скую базу осуществляемых социологом исследовательских проце­дур — сбора, обработки и анализа инфы, нужной для по­лучения теоретических выводов и Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава практических советов.

Построение программки исследования — это изложение и обоснование Логики и способов исследования, объекта соответственно решае­мым задачкам. Программка — научный документ, отвечающий ряду нужных требований, все части которого связаны в единое це­лое. Ее составление подразумевает воплощение последующих проце­дур: постановку препядствия; определение объекта и предмета иссле­дования; описание Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава целей и задач исследования; интерпретацию ос­новных понятий; формулировку рабочих гипотез; разработку, стра­тегического плана исследования, описание способов сбора данных; списание схемы анализа данных.

Программкой социологического исследования определяется его структура, призванная, во-1-х, обеспечить перевод начальных по­ложений социологической науки на язык операциональных опреде­лений и процедур исследования Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава; во-2-х, наметить пути теорети­ческого обобщения эмпирических данных с таким расчетом, чтоб вновь приобретенные факты могли служить предстоящему развитию марксистско-ленинской социологии и выработка практических советов в области общественного управления.

Эффективность социологического исследования, значимость его теоретических и практических результатов в значимой степени зависят от его теоретико-методологического обоснования, научного Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава уровня разработки его программки, научного выбора, системы эмпи­рических характеристик и рабочих гипотез. Плохо, обоснованное с теоретико-методологической точки зрения социологическое исследо­вание приводит к неубедительным теоретическим выводам, к неэффективным практическим советам и нередко совсем не оправдывает значимых вещественных ресурсов, затрачиваемых на его проведение.

Проблемная соц ситуация и Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава научная неувязка. Непо­средственным поводом к проведению фактически нацеленного социологического исследования служит реально, возникшее противо­речие в развитии общественного организма. Так, речь может идти о противоречии меж социальной и проф ориентации молодежи, закончившей среднюю; школу, и потребностями общества, в том числе определенными потребностями данного населенного пунк­та, предприятия.

Реальные Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава актуальные противоречия делают социальную, проб­лемную ситуацию, для решения которой нужны предстоящее развитии социологического познания и надлежащие управленче­ские решения. Проблемная соц ситуация более либо наименее точно отображается в научной дилемме, в какой фиксируется противоречие меж познанием о потребностях общества и его органи­заций в определенных практических действиях и неведением Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава путей и средств реализации этих действий. Постановка научной препядствия значит выход за границы изученного в сферу того, что должно быть исследовано. Не всегда соц неувязка может быть решена в границах имеющегося познания. В этих случаях нужно проведе­ние определенных теоретических и прикладных, исследовательских работ, на­правленных на получение Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава нового познания в форме тех либо других тео­ретических выводов {теоретическая ориентация исследования) и практических советов (прикладная ориентация). Нередко теоре­тически направленное исследование не дает материала для не­медленных практических советов. А в фактически ориенти­рованном социологическом исследовании для выработки практиче­ских советов употребляются старенькые познания. Но обычно старенькых познаний Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава оказывается недостаточно. Потому, обычно, эмпириче­ское социологическое исследование является смешанным: в нем ре­шаются, как практические, так и научные препядствия. При рассмотрении, к примеру, трудности текучести кадров социологическое иссле­дование будет нацелено как на исследование соц причин, порождающих это явление, так и на разработку системы мер для устранения либо конфигурации Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава направленности деяния этих причин. В первом случае в центре внимания научный нюанс препядствия, во 2-м — практический.

Невозможность решения социальной препядствия имеющимися средствами делает прецедент воззвания к науке. Последняя располага­ет средствами изыскания способностей для разрешения противоре­чий, возникающих в соц системах. Сам факт такового обраще­ния выступает как соц Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава заказ. Если не удается выполнить этот заказ на базе старенькых познаний, то возникает необходимость в научном поиске новых, еще неведомых соц закономерно­стей для получения дополнительных познаний, которые можно было бы использовать для решения соц заморочек.

Научная и практическая препядствия. Проблемная ситуация, воз­никающая в процессе практической деятельности того Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава либо другого общественного института либо организации, не всегда выливается в научную делему. Если проблемную ситуацию можно разрешить уже, известными средствами, то речь идёт о практической пробле­ме, о поиске, методов приложения старенькых познаний и уже имеющих­ся средств. Особенностью решения научных заморочек является по­лучение нового познания, при этом в Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава этих дилеммах обычно, смешивается практический нюанс с научным. Единство научного и практического подходов к исследованию находит свое воплощение в постановке центральных вопросов препядствия. К примеру, неувязка текучести кадров в сути сводится к двум центральным вопро­сам: что принуждает людей поменять место работы и как избежать лишней Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава текучести кадров.

Итак, решить научную делему — означает получить новое зна­ние, сделать научную модель, объясняющую то либо другое социаль­ное явление. На базе этого познания вырабатываются рекоменда­ции для решения соц заморочек.

Промежуточное звено меж неувязкой и теоретической мо­делью — догадка. Догадкой управляется социолог на протяже­нии всего исследования Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. Формулировка догадки находится в зависимости от про­блемы, — как следует, постановка научной препядствия в начало исследования определяет его направление и задает содержание будущей теоретической модели через догадку.

Принципиально избегать угрозы постановки надуманных заморочек, т. е. заморочек, или не отражающих реальной социальной ситуации, или издавна решенных. Для этого социолог должен Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава владеть широким научным кругозором и глубочайшим познанием жизни, уметь сопостав­лять возникающие перед ним препядствия со всем объемом имеюще­гося социологического познания и отыскивать им соответственное ме­сто в системе этого познания.

Не всегда удается ясно и верно сконструировать научную проб­лему сначала составления программки исследования. В данном случае неувязка намечается Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава только в общих чертах, а при предстоящей раз­работке программки ее формулировка уточняется.

Цели и задачки социологического исследования. Решение соци­альной препядствия ориентировано на достижение тех либо других целей, посреди которых можно именовать увеличение эффективности и произ­водительности труда, улучшение критерий труда и быта коллектива предприятия (организации, учреждения Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава), населения региона, обла­сти, городка, села.

Цель социологического исследования определяет преимущественную его ориентацию — теоретическую либо прикладную. Программка исследования должна верно отвечать на вопрос, на решение какой задачи и на получение какого результата ориентируется данное, исследование. Если цели социологического исследования не полностью ясны уче­ным и представителям тех организаций, которые обратились к Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава ним с соц заказом, могут появиться разногласия по итогам исследования. Чтоб избежать конфликта и вкупе с тем сохранить полный нрав социологического исследования, в программке разрабатывается точная система главных и неосновных задач.

Логика социологического исследования обоснована содержани­ем трудности, задаваемым центральным вопросом. В на теоретическом уровне направленном исследовании Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава сначала решаются научные {основные) задачки. В фактически направленном исследования практические задачки являются основными, а научные — неосновными.

Главные задачки соответствуют цели исследования. Неосновные ставятся для подготовки будущих исследовательских работ,, решения методо­логических вопросов, проверки побочных гипотез, не связанных не посредственно с данной неувязкой и т. д. При научной либо практической Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава ориентации социологического исследования неосновные задачки целенаправлено решать на материале, приобретенном для поиска ответа на центральный вопрос, анализируя те же самые данные, то под другим углом зрения. Может быть, что неосновные задачки не получат законченного решения. Но они могут посодействовать в постановке . научной трудности при подготовке нового исследования по новейшей программке.

2. Определение Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава объекта и предмета исследования

Объект исследования и единица наблюдения. Объект социологи­ческого исследования — деятельность людей, занимающих опреде­ленное соц положение, и условия, в каких эта деятель­ность осуществляется.

При описании объекта социологического исследования должны учитываться последующие его свойства: проф (либо отраслевая) принадлежность, пространственная ограничен­ность (регион, город Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, деревня), многофункциональная направленность (производственная, политическая, бытовая и т. д.), временные гра­ницы. Наличие отраслевых границ позволяет сосредоточитьсянанаиболее принципиальных и определяющих чертах функционирования данной социальной системы, пространственные границы конкретизи­руют объект исходя из убеждений его производственно-территориальной общности.

Временные границы конкретизируют сроки проведения иссле­дования, связанные с особенностями производства, с его сезонным Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава нравом (рыболовецкое, сельскохозяйственное и т. д.) При всем этом определяется период социологического исследования, связанный о циклами производства (рабочая смена, рабочий, денек, рабочая неделя, месяц).

Если объектами социологического исследования являются дея­тельность людей и условия этой деятельности, то единицами на­блюдения, обычно, выступают носители этой деятельности — люди.

Единицей Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава наблюдения в социологии именуется тот элемент исследуемой совокупы, в отношении .которого конкретно ведется сбор социальной инфы. При всем этом принципиально различать единиц наблюдения, о которых собирается информация (единицы анализа), и единицы наблюдения, от которых поступает информа­ция (единицы сбора).

Социологическое исследование может включать разные по своим чертам единицы наблюдения. Так Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, в исследовании текучести рабочей силы на промышленном предприятии можно выделить такие единицы наблюдения, как выбывшие рабочие, вновь поступившие рабочие, работающие в текущее время на предприятии. 1-ые социологические исследования по текучести рабочей силы, проведенные в СССР, концентрировали свое внима­ние лишь на совокупы, выбывших рабочих. Позже в поле внимания социологов Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава оказались и другие единицы наблюдения, исследование которых позволило углубить представление о факторах, влияющих на текучесть рабочей силы, и выявить так именуемую потенциальную текучесть.

Предметом исследования принято считать ту из, сторон объекта которая конкретно подлежит исследованию. Это более значи­мая сторона объекта исходя из убеждений теории и практики. Одному и. тому Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава же соц объекту может соответствовать несколько разных предметов исследования, каждый ив которых по содер­жанию определяется тем, какую конкретно сторону объекта он отра­жает, с какой целью, а главное — для решения какой социальной трудности избран. Так, при исследовании миграционных процессов объектом исследования является население разных территориальных единиц: республики, области, района Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, отдельного населенного пт. Предметом является миграция — переселение людей из 1-го места проживания в другое. Цель исследования (то, ради чего проводится исследование) — оптимизация миграционных про­цессе в неком районе. Задачки (то, что делается ради дости­жения цели либо приближения к ней) — нахождение лучших путей этой оптимизации (для фактически нацеленного Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава иссле­дования) и установление закономерностей передвижения населения (для на теоретическом уровне нацеленного исследования).

Объект и предмет социологического исследования совпадают, когда перед исследователем стоит задачка зания всей совокупно­сти закономерностей функционирования и развития определенного общественного объекта. Когда идет речь об исследовании каких-то отдельных черт объекта исследования, предметом становятся те стороны Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, которые содержат эти свойства.

Предмет социологического исследования в конечном виде пред­ставляет собой определенную систему, которая кладется в базу решения процедурных задач, разработки способов фиксирования выделенных частей и их связей. Элементами самой системы выступают в исследовании различного рода причины: предпосылки, следствия, условия, зависимости и т. д. Эти причины Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава разделяются на прямые и косвенные, внутренние и наружные, конкретные и личные и т. д. Представление предмета исследования в ви­де конечного набора взаимосвязанных причин непременно явля­ется известным упрощением.

Элементы и связи образуют некую упорядоченность, либо структуру предмета исследования. Структура значит организо­ванность частей как по горизонтали (на Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава этом же уровне), так и по вертикали (на различных уровнях). Уровни системы образуют е-е иерархию. Так как соц система работает и развивается, можно рассматривать структуру в статике и динамике, выделяя при всем этом механизмы как функционирования, тай и раз­вития.

Один и тот же объект можно обрисовать Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава по-разному. Решение этого вопроса в каждом личном случае определяется- социальной неувязкой и целями социологического исследования. А от того, какие будут выделены элементы и связи, зависит, в свою очередь, и выбор средств их фиксации (методики сбора и анализа данных).

Системный анализ объекта социологического исследования. Одна из задач исходного шага Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава социологического исследования заклю­чается в том, чтоб дать гипотетичное развернутое описание со­циального объекта как целостной системы. Это просит предвари­тельной — осуществляемой сначала исследования от фиксации определенных частей и связей, соответствующих для изучаемого объекта.

Соц объект рассматривается 2-ух сторон — как часть целого и как целое, состоящее из частей. В Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава первом случае он яв­ляется элементом более широкой системы и характеризуется внеш­ними связями. Во 2-м случае он характеризуется внутренними связями.

Специфичность научного исследования состоит в построении гипо­тетической модели объекта как совокупы составляющих его частей и связей. Эта модель становится вроде бы заместителем исследуемого объекта. Делая упор на системный анализ, социолог Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава на уровне мыслей расчленяет объект исследования, выделяет его элемен­ты, его наружные и внутренние связи, его структуру и выдвигает предположение о механизмах его функционирования и развития.

Результатом подготовительного системного анализа изучаемого общественного объекта является предмет исследования, имеющий форму некой гипотетичной модели, которая может быть пред­ставлена в виде Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава схемы с описанием частей и связей изучаемого объекта. К примеру, Схематическое представление о механизме личного акта добровольческой передвижения из села в город рас­крывает сложное взаимодействие последующих причин, влияющих на принятие индивидумом решения относительно передвижения из села в город: наружных стимулов передвижения, наружных стимулов стабилиза­ции, беспристрастных способностей, наружного .идейного Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава воздей­ствия на индивидума, его информированность, миграционного поведения других представителей сельского населения, структуры лично­сти индивидума, внутренних побуждений (либо мотивов) передвижения либо стабилизации, дела к передвижения и, в конце концов, актуальной ситу­ации индивида[57].

Беря во внимание, что при построении обозначенной модели употребляются социологические понятия, также то, что сама Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава она имеет опреде­ленную категориально-логическую структуру данную модель назы­вают также концептуальной.

Способ восхождения от абстрактного к определенному. Путь эмпи­рического исследования от гипотетичной модели изучаемого объ­екта к результатам исследования, а от их опять к гипотетичной модели, но уже эмпирически обоснованной, переконструирован­ной в согласовании, с плодами Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава наблюдения и измерения явля­ется реальным воплощением в практике эмпирических исследова­ний всеобщего способа построения научного познания — способа вос­хождения от абстрактного к определенному.

Короткое описание этого способа применительно к эмпирическим исследованиям может прояснить их общую логическую структуру.

Понятия абстрактное и конкретное имеют тут специфи­ческое содержание Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава. Абстрактное — это сторона, часть целого, нечто однобокое, неразвитое, неразвернутое. Конкретное — это целое, состоящее из многих частей, сторон, нечто многостороннее, раз­витое, развернутое. Абстрактное так же, как и конкретное, может быть как мысленным, так и чувственным. Чувственно конкрет­ное — это мир чувственно данного. В нашем случае — это изучае­мый соц объект Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава, начальный пункт социологического иссле­дования. Оно дано в созерцании, в виде живого целого. Имен­но с вида целого и начинает исследователь. Это начало движе­ния от определенного к абстрактному, — движения, которое является неотклонимым условием предстоящего перехода от абстрактного к определенному. Тут осуществляется переход от чувственно конкрет­ного, данного Социальная деятельность и социальные показатели 1 глава в созерцании, в виде, целого, к мысленным абстрак­циям.


socialnaya-aktivnost-shkoli-publichnij-otchet-za-2009-2010-uchebnij-god-mou-sosh200.html
socialnaya-borba-kak-sledstvie-i-simptom-antagonizma-moralnih-ubezhdenij.html
socialnaya-deyatelnost-i-socialnie-pokazateli-1-glava.html